Переход к нэпу и репрессии против инакомыслия. Внешняя политика ссср накануне войны 20 30 годы ссср

Cсущностью новой экономической политики было использование некоторых поспешно отмененных рыночных методов и принципов в целях стабилизации экономики, но с неизменным сохранением и ужесточением идеологической незыблемости существующего порядка.

В качестве основных шагов НЭПа проведены: Либерализация экономики; Замена продразверстки натуральным налогом, а потом и денежным налогом; Разрешение аренды и концессии предприятий; Развитие кооперативов; Реформа в промышленности (тресты, синдикаты); Перестройка системы управления промышленности; Создание центрального органа планирования – Госплана; Денежная оплата труда; частная торговля создание бирж; Финансовая реформа Сокольникова 1922-1924 гг. (сокращение госрасходов + формирование бездефицитного бюджета; единая отчетность; налоговая политика: единый с/х налог, промысловый налог, подоходный (основной и прогрессивный), косвенные налоги; разделение гос. и местных бюджетов; введение твердой свободно-конвертируемой валюты – червонца; восстановление Госбанка)

Однако противоречие между рыночными методами и мягко говоря нерыночной идеологии следовали коренные противоречия, приведшие к сворачиванию НЭПа. Процесс свертывания происходил постепенно. 15 съезд РКП (Б) начинает подводить итог: вопрос в направлении развития экономики. 1927 – четкая тенденция к изменению политического курса. Этот курс сдвигается резко влево: усиление роли соц. элементов в деревнях – ограничение деятельности кулаков и нэпманов путем значит. повышения налогов, поощрит. меры в отношении беднейшего крестьянства. Глубокие разногласия во мнениях. Сталин и Молотов – как можно больше брать из деревни и вкладывать в индустрию. 15 съезд не принял конкретной программы.

Критическим и ключевым моментом стал жестокий кризис хлебозаготовок в январе 1928 г. Причинами которому послужили: обострившиеся диспропорции обмена между промышленностью и с/х сектором экономики, низкие цены – это в итоге привело к снижение поставок за рубежи уменьшению валютной выручки. Несмотря на хороший урожай крестьяне поставили только 300 млн. пудов вместо 430.

Для выхода из кризиса Сталин и Молотов хотели прибегнуть к продразверстке. Сталин едет в Сибирь и по регионам, дающим зерно. В деревню были направлены люди, занимающиеся конфискацией земли (кто найдет зерно, получит часть). 1928 – закрытие рынков, невозможность продать зерно. На след. год кр-не уменьшили посевы зерна.

Их этого Сталин сделал выводы о необходимости скорейшего свертывания НЭПа, и началу жестокой экспулаутации крестьян, т.к. они не желают добровольно сотрудничать с государством.

Несмотря на мнение оппозиции (Бухарин, Молотов), что кризис произошел из-за ущербности планирования, ошибки ценообразования, и теперь необходимо изменить курс за счет уступок крестьянству: открытие рынков, закупки хлеба за границей. Ноябрь 1928 – пленум ЦК осуждает правый уклон, отказывается от оппозиционных взглядов (Бухарин, Рыков, Томский).

Таким образом в силу коренных противоречий НЭПа (использование большинства рыночных элементов для построения плановой социалистической экономики, и отсутствие политических изменений в присутствие экономических) в 1928 году НЭП был практически свернут, в силу:

Хлебозаготов. Кризисы

Образование адм.-ком. сист.

Выгодно опр.влиятельным силам страны (бюрокр.аппарату, кот.имел собств. интересы, отличн. от интересов раб. и кр-ян.

Не произошло накопления капитала, кот. сов. власть хотела вложить в индустриализацию

НЭП был выгоден населению, но не выгоден гос-ву.

С 1929 отмена НЭПа. В нач. 30-ых вытеснение частн. капитала, налоговая реформа.

Анализируя общественно-политическую жизнь остановимся на ключевых процессах.

Первая группа включала формальное усиление власти закона. а на деле создание особого совещания в ОГПУ с правом внесудебного преследования. Закрытие легально издававшихся оппозиционных газет и журналов и прекращение существования самих этих партий и движений, проведение публичных и закрытых процессов против оппозиционных лидеров. Создание сеть секретных сотрудников (доносчиков) для контроля за политическими настроениями в обществе. Особое внимание уделялось интеллигенции, предпринимателям и кулакам. Создание замкнутого круга для политических ссыльных с целью невозможности возврата их в прежние места.

Вторая группа касалась общественных организаций неполитического характера. Здесь двойственные тенденции. С одной стороны происходила демократизация, но с другой усиление роли профсоюзов в обществе сопровождалось одновременным подчинением их партии и государству. Усиление гос. контроля за кооперативным движением устанавливало контроль над их финансами, «во благо государства.» Под контролем партии создавались всевозможные общественные, культурно-просветительские кружки и общества. Отдельно стоял вопрос церкви, которую большевики уже давно хотели подчинить или уничтожить. В полной мере использовалась полтика кнута и пряника, включавшая и конфискацию, и закрытие церквей. Церковь была вынуждена сдавать свои антибольшевистские позиции, но это её не спасло и в 25 году не было допущено проведение выбора патриарха, а в июле 27 9 архиереев подписали «Декларацию» призывающую отойти от дел всех священнослужителей не принявших новые порядки. Сила и власть церкви оказалась подорванной.

Третья группа касалась таких вопросов, как высылка ученых, особенно гуманитариев, под предлогом ненаучности, контрреволюционности, и т.п. гонения на старых и иностранных специалистов различных сфер деятельности. Пересмотру подвергались курсы истории, экономики, и других наук.

Такова была жизнь в эти годы. Ухудшался быт и ужесточались порядки. Народ становился лишь средством в достижении «великих» целей.

Основными направлениями внешней политики Советского государства и компартии в 20е года стало

(2) сотрудничество с зарубежными странами в деле восстановления советской экономики,

(3) распространение коммунистического движения в мире.

В рамках этого направления проходило подписание договоров с приграничными странами в 20-21 гг., положивших начало широкому международному признанию СССР. Главным вопросом и ресурсом для переговоров был вопрос о долгах царского и временного правительства. После ряда уступок сделанных в пользу мелких держателей и согласия вести переговоры деятели западных стран в первую очередь английский премьер-министр Ллойд-Джордж собрали международную конференцию в Генуе (1922), пригласив Россию. Главной задачей поставленной перед Советской делегацией было установление экономических и торговых отношений с западом, однако жесткость позиции в отношении национализированной собственности. монополии на внешнюю торговлю и долгов (признание долгов и концессии в обмен возмещение ущерба от интервенции, оцененного членом делегации М. Литвиновым в 35-50 млрд. зол. рублей) Конференция не дала практических результатов, но послужила катализатором для последовавшего за ней отказа от совместных претензий и признания Германией.

Следом за конференцией в Генуе следовала гаагская, где советская сторона представила список предприятий для концессий, но ультиматум запада относительно долгов и национализированной собственности привел к прерывания переговоров российской стороной.

В 22 году в Генуе же было внесено первое предложение советской стороны о всеобщем разоружении, а после его отвержения СССР предложил своим западным соседям Прибалтийским странам, Польше и Финляндии провести конференцию в Москве для обсуждения вопросов сокращения армий, но закончилось только договором о ненападении. Эта конференция имела важное пропагандистское значение, как и встреча Лиги наций во время IV сессии в ноябре 27, когда СССР выдвинул программу всеобщего и полного разоружения, встреченное отказом.

Что касается международного признания СССР, то после договора с Германией процесс пошел быстро в 24 – Великобритания (взаимные финансовые претензии отложены на неопределенный срок), Италия, Норвегия, Швеция, Мексика, Китаем. 1924 года вошел как год широкого дипломатического признания. В 25 году были установлены отношения еще с 12 странами, - можно было говорить о прорыве международной изоляции, причем большая часть стран активно искала тесного сотрудничества с Россией. Только США формально отклоняли советские предложения о нормализации отношений.

За это время ССР участвовал в 3 конфликтах. Первый произошел с Англией по поводу антианглийской пропаганды и расстрела английского шпиона (1920 г.), имевший место весною 23 г., закончился дипломатическим путем. Следующее обострение произошло в 27 г. и тоже с Англией. Разрыв продолжался вплоть до 29 г. А в конце десятилетия произошел конфликт на КВЖД с Китаем, сто привело к разрыв в 29 г. (20 августа)дипломатических отношений.

Суммируя итоги советской внешней политики в 20е гг. получаем:

СССР успешно прорвал мировую изоляцию и установил выгодное сотрудничество;

было установлено тесно сотрудничество с Германией;

задачи достижения мировой революции были провалены.

Одной из главных причин индустриализации надо назвать отставание от европейских государств, и все что с этим связано (военная и экономическая мощь).

Курс на развитие экономики выражался в следующих задачах;

реконструкция тяжелой промышленности и военного производства;

СССР в 20-30е гг.

Проанализируйте сущность новой экономической политики. Каковы причины её свертывания?

Хлебозаготов. Кризисы

Образование адм.-ком. сист.

Не произошло накопления капитала, кот. сов. власть хотела вложить в индустриализацию

НЭП был выгоден населению, но не выгоден гос-ву.

С 1929 отмена НЭПа. В нач. 30-ых вытеснение частн. капитала, налоговая реформа.

Дайте анализ основных процессов в общественно-политической жизни страны в годы НЭПа. (?)

Анализируя общественно-политическую жизнь остановимся на ключевых процессах.

Охарактеризуйте внешнюю политику СССР в 20-е года (цели, основные события, итоги).

Основными направлениями внешней политики Советского государства и компартии в 20е года стало

(2) сотрудничество с зарубежными странами в деле восстановления советской экономики,

(3) распространение коммунистического движения в мире.

Суммируя итоги советской внешней политики в 20е гг. получаем:

СССР успешно прорвал мировую изоляцию и установил выгодное сотрудничество;

было установлено тесно сотрудничество с Германией;

задачи достижения мировой революции были провалены.

Охарактеризуйте задачи, особенности и итоги индустриализации в СССР?

Курс на развитие экономики выражался в следующих задачах;

реконструкция тяжелой промышленности и военного производства;

создавать государственные предприятия в деревнях и в городах.

отказ от повышения жизн. уровня трудящихся

Ход и особенности.

Определен первый пятилетний план 1928/29-1932/33. А также источники финансирования индустриализации: накопления промышленности, перераспределение через гос. бюджет средств населения, экспорт минеральных ресурсов, обложение всего населения налогами и займами Это привело к ликвидации частного капитала в экономике: к концу 1932 осталось 24 концессии. Население убеждали, что их труд обеспечит светлое будущее. В итоге 1-ой пятилетки СССР приблизился по некоторым показателям к уровню развитых стран. Было построено более 1,5 тыс. предприятий, основаны и созданы ряд новых отраслей. Огромное внимание уделялось оборонной промышленности. В основном применялись экстенсивные методы с огромными издержками. Основные задания первой пятилетки не были выполнены, но рынок полностью был заменен плановой системой хозяйства.

Вторая пятилетка - 1933-1937 продолжила дело первой, способствуя становлению тяжелой промышленности, и стала этапом окончательной ликвидация капиталистических элементов в экономике СССР. В индустрии отдавалось предпочтение оборонной промышленности. Приоритетными стали отрасли, осуществлявшие НТП. Главное достижение - подведение новой технической базы для оборонного производства, хотя в целом развитие было экстенсивным

Задания третье пятилетки - 1938-1942, продолжавшейся фактически до начала войны, как и задания предыдущих выполнены не были. Усилилась диспропорция в народном хозяйстве. Упал жизнен. уровень населения. Жесткая система управления, тоталитаризм набирают темп.

Особенности индустриализации:

сочеталась с созданием в стране плановой экономики;

опиралась только на внутренние источники;

поводилась в условиях ожидания войны, или по крайней мере пропаганды этого.

Итоги индустриализации.

создание в предельно короткие сроки всех базовых отраслей тяжелой индустрии;

окончательное освоение административно-командной системы управления;

Каковы были цели, методы и итоги коллективизации в СССР?

Добровольное кооперирование крестьян, получившее в 20е гг. название «коллективизация», приобрело совсем иной оттенок в руках советского государства. С момента официального утверждения курса на коллективизацию в 1927 г. на XV съезд партии до 29 г. произошла смена отношения к нему с сугубо добровольного, до обязательно-принудительного, охватившего все хозяйство.

Коллективизация ставила своей целью:

объединить хозяйства страны для повышения объемов заготовок хлеба и другого продовольствия;

увеличить степень и уровень использования техники в сельхозработах для повышения выпуска продукции;

решить «крестьянский вопрос» и устранить потенциально враждебный советской власти слой населения (кулаков и несогласных) уничтожив его;

Как известно до 29 года коллективизация шла практически добровольно, но необходимость финансирования индустриализации, совпадавшей по времени привела к форсированию процесс. Изменение политики проведения изменило и методы проведения.

ликвидация кулачества, ставшее основой коллективизации, с применением репрессий;

доносительство и стукачество, как метод борьбы с несовесткими элементами;

повышение роли МТС, с введением через них как административно-директивной системы, так и партийного руководства колхозами;

отправлены рабочие отряды «двадцатипятитысячников» в помощь селу, для принудительной проведения коллективизации и раскулачивания с признанием уклоняющихся – врагами народа;

Итоги коллективизации:

распространение нерыночных отношений на аграрный сектор;

введение директивного планирования;

укрепление идеологии среди сельских жителей и уничтожение/переселение потенциальных оппонентов режима в лице преуспевающих крестьян - кулаков;

голод 32/33 ставший результатом политики государства;

ухудшение положения по некоторым видам продукции, в частности поголовья крупного рогатого скота.

Почему стал возможен режим личной власти Сталина? Какова была социальная база этого режима? (?)

Скорее всего это стало возможным благодаря стечению нескольких обстоятельств.

Во-первых, слабость и дезорганизованность новой политической элиты 20х, не сумевшей предохранить себя от появления таких лидеров; во-вторых, маргинализированность общества;

Из всего вышесказанного можно определить, что социальная база складывалась из: во-первых, беднейших слоев населения, которые с удовольствием раскулачивали и доносили, для получения части нажитого себе, во-вторых, это наименее грамотные страты общества, которые легко поддавались на советскую агитацию и пропаганду, по силе которой равных не было; в-третьих, сознательные последователи партии, равно как и фанатики знавшие или чувствовавшие за чем они шли; в-четвертых, это жаждущие власти люди, для которых партия и советская система были лишь огромной иерархической пирамидой, сулившей немало преимуществ.

Назовите основные направления финансовой политики в годы НЭПа.

Основой финансовой политики была нормализация финансовой сферы и стабилизация/восстановление экономики, а потому главными направлениями стали:

сокращение государственных расходов и формирование твердого, бездефицитного бюджета;

дифференциация государственных и местных бюджетов, с широким развитием последних;

упорядочение налоговой системы: отмена натуральных налогов и замена их денежными, введение косвенных., прогрессивных, единых сборов;

введение финансовой дисциплины и отчетности;

прекращение выпуска дензнаков, подготовка и проведение денежной реформы с целью установления твердой валюты с введением Госбанка.

Одну из главных ролей сыграла проведенная в 22-24 году денежная и финансовая реформа Сокольникова, решившая большинство из поставленных вопросов.

Каковы основные итоги новой экономической политики?

Во-первых, удалось восстановить промышленность и сельское хозяйство за счет внутренних резервов. Во-вторых, хозрасчет в трестах позволил через механизм централизованного перераспределения прибыли поднять тяжелую промышленность и транспорт. В-третьих были созданы условия для возрождения народного хозяйства, давшие возможность постановки вопроса о дальнейших путях развития. В-четвертых, была стабилизирована кредитно-финансовая и денежная система. В-пятых, удалось доится международного признания и избежать войны.

Какие принципы национально-государсвтенного строительства были положены в основу создания СССР?

Основы были заложены в «Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа» (ноябрь 1917 г.): равенство суверенных народов, право наций на самоопределение, отмена национальных привилегий и ограничений, свободное развитие национальных меньшинств, социалистическая федерация.

Однако воплощение этой программы накладывало свой отпечаток в следующем виде: республики имели мало прав и зависели от центра; во многом не учитывались культурные, национальные и религиозные особенности и традиции; кадры для национальных окраин готовились в центре и проводили зачастую прорусскую политику; навязывалась единая общегосударственная экономическая, промышленная и сельскохозяйственная политика; а границы не всегда совпадали с историческими ареалами расселения.

Назовите основные источники средств для индустриализации в СССР.

Взятый после 1925 г. курс на индустриализацию, усилившийся с сворачиванием НЭПа, привел к необходимости чрезвычайной концентрации средств для обеспечения плановых показателей. Отсутствие внешних источников вынудило мобилизовывать внутренние силы:

доходы сельского хозяйства и легкой промышленности, перераспределяемые в пользу тяжелой индустрии, фактическая эксплуатация села через коллективизацию, диспаритет цен, ограничения перемещения, репрессивные механизмы, налогообложение;

доходы от монополии внешней торговли зерном, сырьевыми товарами, ценностями для покупки техники и технологий в ущерб всему остальному;

увеличение налогов на частный сектор, приведшее к почти полному его свертыванию к 33 г.;

снижение потребления и частного накопления через карточную систему, коммерческие цены и принудительные займы индустриализации;

огосударствление всех сфер жизни и деятельности

Каковы причины голода в СССР в 1932-33 годах?

В результате активной коллективизации 29-31 гг., существенно увеличилась доля продукции изымаемая у населения, что позволило увеличить экспорт, снять проблемы с продовольствием в городах, но привело к полному истощению запасов в деревне. В 32/33 году в результате чрезмерного извлечения сельхозпродукции в основных сельскохозяйственных районах страны (Украина, Поволжье, Северный Кавказ, Казахстан) возник искусственный голод со смертельным исходом, по разным оценкам унесший жизни от 3 до 10 млн. человек.

Назовите основные признаки политической системы, сложившейся в СССР к концу 30х годов. (?)

однопартийность с гегемонией ВКП(б) и строгой иерархией;

уничтожение инакомыслия в любой его форме;

возникновение фактической диктатуры вождя партии и страны;

наличие огромной репрессивной машины, опирающейся на диктат и железную дисциплину, страх и доносы;

Даты.

Когда в СССР проводилась новая экономическая политика?

Когда проводилась денежная реформа во время НЭПа?

с ноября 1922 года – появления червонца, до его официального утверждения в 24 г.

Когда в СССР проводилась массовая коллективизация?

лето 1929 г. – весна 1930 г. (60% всех хозяйств коллективизированы)

Назовите годы первой и второй пятилеток?

I пятилетка - 1928/29-1932/33 гг., II – 1933-1937 гг.

Когда был образован СССР?

В СССР вошли: РСФСР, УССР, ЮССР, ЗСФСР.

В какие годы СССР был членом Лиги Наций?

1934 г. – декабрь 1939 г.

Персоналии.

С чьим именем связана разработка и осуществление денежной реформы в годы НЭПа?

Общепринято считать приписывать её проведение Григорию Яковлевичу Сокольникову (Бриллианту), занимавшему в 1921-29 гг. пост наркома финансов. Будучи постоянным членом РСДРП с 1905 г. получил юридическое образование в Сорбоне. После революции участвовал в переустройстве банковской системы и др. В 21 вошел в коллегию Минфина, с 22 г. нарком финансов, а с 26 – председатель Госплана, с 28 председатель Нефтесиндиката. В 37 осужден, а в 39 погиб в заключении.

Однако с мыслями о реформе связывают также с именами Н.И. Бухарина, Л.Б. Красина, а её реализация с Л.Н. Юровским, И.Н. Леонтьевым, А.А. Дзеном, С.С. Меклером.

Что вы знаете о Н.И. Бухарине?

Выдающийся советский политик и экономист, в середине 20х стал ярким представителем оппозиции в партийной верхушке, отражавшей «бухаринский», мягкий вариант индустриализации, связанный с продолжением НЭПа и достижением триединой цели: создание тяжелой промышленности, добровольное кооперирование крестьян, рост благосостояния народа. Однако его концепция была осуждена как «правый уклон», а сам он и его ближайшее окружение лишились в скором времени и партийных и государственных постов

Кто такой А. Стаханов?

Алексей Стаханов – донбассский шахтер, который 30 августа 1935 года добыл за смену 102 т. угля вместо 7, прадяа для этого пришлось остановить все остальные работы на этой шахте, а всех работников использовать на вспомогательных операциях. Его имя дало название движению стахановцев, энтузиастов-ударников – живого воплощения коммунистического лозунга второй пятилетки: «Кадры решают все!»

Какой пост занимал в 1930-1939 гг. М.М. Литвинов?

М.М. Литвинов занимал пост Наркома иностранных дел. Еще в 20х участвовал в переговорах с иностранными державами относительно признания СССР и оказания помощи. В 30е гг. представлял внешнеполитические интересы России, выступая с инициативами подобными всеобщему разоружению (32 г.), а также коллективной безопасности и связанными с этим, но не имевшими особого успеха пактами о взаимопомощи (Франция, Чехословакия – 35 г.), ненападении.

Назовите партийно-советских лидеров из окружения Сталина в 30-е гг.

Кого вы знаете из лидеров оппозиции в ВКП(б) в 1920-е гг.?

Можно выделять разные периоды существования оппозиции, и в силу проводившейся Сталиным политики разделяй и властвуй, состав оппозиционного лагеря менялся. В 23/24 гг., во время первого этапа широко развернувшейся борьбы за власть против Сталина выступил Троцкий и Т.В. Сапронов. Второй этап, возглавлялся Л.Б. Каменевым и Г.Е. Зиновьевым, а третий объединил уже все силы оппозиции в лице Троцкого, Каменева, Зиновьева, Сапронова и Шляпникова.

Еще одним ключевым для страны процессом стала дискуссия и раскол между сталинской и бухаринской группой за выбор пути индустриализации. Отражавшая мягкую позицию бухаринская группа включала: Н.И. Бухарин, председатель СНК А.И. Рыков, М.П. Томский.

Термины.

Коллективное хозяйство или сельскохозяйственная артель – форма объединения крестьянских хозяйств с обобществлением земли, скота, техники, но с сохранением личного подсобного хозяйства, когда результат деятельности становится собственностью колхоза (в отличие, например, от полностью государственных совхозов).

Хозрасчет

Переход к финансовой самостоятельности с самостоятельным обеспечением ресурсами и сбытом продукции в рамках трестов.

Концессия

Передача иностранной компании на договорной основе в использование за определенную плату предприятий добывающей/обрабатывающей отрасли с целью улучшения их работы и получения дохода.

Федерация

Форма внутренней административно-территориальной организации страны, при которой составляющие её субъекты федерации (регионы, области, края) обладают определенной самостоятельностью и собственными законами, не противоречащими общефедеральным законам, с распределением полномочий между федеративной властью и субъектной.

Автономия (?)

Выделенное автономное объединение в составе федерации – автономная республика, или его субъекта – автономная область, имевшее право на собственные законы, преимущественно относящиеся к вопросам культурных, национальных и религиозных особенностей.

Административно-командная система

Совокупность способов, методов и средств управления страной, при которой основным способом взаимодействия является приказ, а все решения относительно управления страной принимаются на основании

Тоталитаризм. (?)

Феномен или характерная черта государственной системы, характеризующаяся вмешательством государства во все сферы жизни и деятельности человека, контролем над личностью.

Данный период был одним из самых сложных в жизни государства. Сломив сопротивление большей части республик, не желавших вступать в состав Союза , и неудачно завершив большевистко-польскую войну, СССР стал на путь становления собственной государственности. Сразу же после основания Союза, началась борьба с инакомыслием. В начале 20ы-х годов в СССР провели суд над эсерами, проводилась активная контрреволюционная пропаганда, завершалась борьба с белогвардейцами и сопротивлением повстанческих армий на местах.

Строящийся социализм показал свою несостоятельность, из-за чего высшее руководство страны приняло решение об «отступлении к капитализму», была введена Новая Экономическая Политика. Одновременно продолжалось давление всех оппозиционных движений, в 1924 году завершилось полное подавление меньшевиков, их полностью дискредитировали перед общественностью, хотя показательно уничтожить их Ленин не решился, предпочтя медленное поголовное уничтожение путем проведения «разоблачений» членов меньшевистского движения.

Во время Гражданской войны партия большевиков обладала высшей властью в СССР, здесь, фактически, царил авторитарный режим. Ключевым органом, полностью подконтрольным большевикам, стало Политбюро ЦК РКП(б). При Ленине этот орган не имел большой власти, однако после его болезни его влияние усилилось. Генеральным секретарем ЦК стал И.В. Джугашвили (товарищ Сталин), для которого это стало серьезным шагом в достижении абсолютной личной власти, хотя Ленин и пытался помешать ему в этом.
Джугашвили отказался от идеи «экспорта революции», и подал новую идею, согласно которой социализм можно было построить в рамках одной страны. Его тезисы были приняты в 1926 году, после чего началось сворачивание НЭП, и начата новая попытка построения социализма. Основной противник Джугашвили на политической арене - Троцкий, потерпел поражение, и был выслан из СССР.

Согласно мнению Джугашвили, небольшие крестьянские хозяйства не могли обеспечивать страну всем необходимым, так называемых «кулаков», производящих основную массу сельхозпродукции в стране, он обвинил в саботаже. В стране начался активный переход к индустриализации, политика центральной власти стала более жесткой - выполнения поставленных нормативов требовали из центра, невзирая на какие бы то ни было обстоятельства. Описывая СССР в 20-ые годы кратко, необходимо добавить, что под конец этого периода Джугашвили начал продвигать идею, что в провале социализма виноваты не неумелые действия власти, а так называемые «враги народа». В этот период кровавая машина сталинских репрессий только начала набирать обороты.

Тема: Советская Россия, СССР в 1920-1930-е гг.

Россия в годы гражданской войны (1918 - 1920 гг.) Гражданская война в России вызывает споры, большинство вопросов ее истории не имеют общепринятых ответов. Когда началась Гражданская война? Какие этапы в ней выделяются? Мнения историков расходятся: одни относят начало войны к весне-лету 1917 г., считая июльские события в Петрограде и «корниловщину» ее первыми актами; другие склонны связывать ее с Октябрьской революцией, приходом к власти большевиков. Большинство исследователей полагают, что до лета 1918 г. говорить о Гражданской войне в точном смысле слова нельзя: названные события были лишь ее прологом, предысторией. Имеются разногласия и в определении даты окончания войны. Чаще всего ею признают 1922 г., а весь период с конца 1920 г. оценивают как время ее последних вспышек.

Выделяют четыре этапа войны:

1. лето-осень 1918 г. (стадия эскалации: мятеж белочехов, десанты Антанты на Севере и в Японии, Англии, США - на Дальнем Востоке, формирование антисоветских центров в Поволжье, на Урале, в Сибири, на Северном Кавказе, Дону, расстрел семьи последнего русского царя, объявление Советской республики единым военным лагерем);

2. осень 1918 - весна 1919г. (стадия усиления иностранной военной интервенции: аннулирование Брестского договора, усиление красного и белого террора);

3. весна 1919 - весна 1920 г. (стадия военного противоборства регулярных Красной и белой армий: походы войск А. В. Колчака, А. И. Деникина, Н. Н. Юденича и их отражение, со второй половины 1919 г. - решающие успехи Красной Армии);

4. лето-осень 1920 г. (стадия военного поражения белых: война с Польшей, разгром П. П. Врангеля).

Особенностью гражданской войны в России являлось тесное переплетение внутриполитической борьбы с иностранной интервенцией.

Гражданская война выделила три основных социально-политических лагеря: 1) лагерь красных составили большевики, рабочие и беднейшие крестьяне. 2) лагерь белых включал представителей бывшей военно-чиновничьей элиты дореволюционной России, помещичье-буржуазные круги, либеральную интеллигенцию. 3) лагерь широких слоев крестьянства и демократической интеллигенции.

Причины и виновники гражданской войны. Сегодня в России и за рубежом получает широкое распространение точка зрения, что война была вызвана исключительно экстремизмом и непримиримостью большевиков, их приверженностью к насилию и терроризму к своим политическим противникам. Но непримиримость, конфронтационность и бескомпромиссность была одинаково присуща и большевикам, и меньшевикам, и эсерам. В числе причин, приведших к войне, указывают и на неостывшее противостояние классов и общественных групп, богатых и бедных, после двух революций 1917 года и стремление сторонников революции довести ее до полной победы, до полной капитуляции эксплуататоров. В числе причин гражданской войны называют роспуск Советским правительством в январе 1918 года Всероссийского Учредительного собрания и диктаторскую продовольственную политику большевиков в 1918 году: Сегодня историки пытаются преодолеть крайние точки зрения современников и участников событий. Многие признают, что Россия в начале XX в. нуждалась в глубоких реформах, но власть и общество проявили неспособность их своевременно и справедливо решать. Власть не желала слушать общество, общество с презрением относилось к власти. Возобладали призывы к борьбе, заглушившие робкие голоса в поддержку сотрудничества. Вина основных политических партий представляется в этом смысле очевидной: согласию они предпочли раскол и смуту.

«Военный коммунизм» - это экономическая политика правительства, обусловленная крайне сложной, тяжелой ситуацией гражданской войны и интервенции; кроме того, это попытка, ввести, по крайней мере, элементы коммунистических отношений. Она ставила своей целью сконцентрировать в руках государства необходимые материальные, продовольственные и трудовые ресурсы для наиболее целесообразного использования в интересах обороны, для спасения населения от голода.

· В июле 1918 г. была национализирована крупная промышленность, в ноябре 1920 г. - средняя и мелкая промышленность.

· Управляла государственным сектором экономики жестко централизованная система - ВСНХ, его центры и главки.

· В январе 1919 г. была введена продовольственная разверстка (продразверстка) - обязательная сдача государству по твердым ценам всех излишков хлеба.

· Государство сосредоточило в своих руках распределение промышленных и продовольственных товаров.

· Широко распространилась уравнительная оплата труда.

· Денежное обращение было заменено натуральным обменом.

· Вводилась всеобщая трудовая повинность.

Гражданская война стала величайшей трагедией в истории России. Народному хозяйству был нанесен ущерб на 50 млрд. золотых рублей, промышленное производство упало от 4 до 20%, сельскохозяйственное производство сократилось вдвое. В боях, от голода и болезней погибло 8 млн. чел. Но большевики победили, сохранив целостность и государственность России.

15 марта 1921 г. Х съезд РКП(б) по докладу В.И. Ленина принял решение "О замене продовольственной и сырьевой разверстки натуральным налогом". Это положило начало новой экономической политике. Цель - снять социальную напряженность, укрепить социальную базу советской власти в форме союза рабочих и крестьян, выйти из кризиса и восстановить хозяйство, преодоление международной изоляции.

Введение нэпа началось с замены продразверстки на продовольственный налог (продналог). В производстве и торговле частным лицам разрешалось открывать мелкие и брать в аренду средние предприятия. Был отменен декрет о всеобщей национализации. Отменялась строгая централизация в снабжении предприятий сырьем и распределении готовой продукции. Деятельность государственных предприятий нацеливалась на большую самостоятельность, самоокупаемость и хозрасчет. Вместо отраслевой системы управления промышленностью вводилась территориально-отраслевая. После реорганизации ВСНХ руководство осуществлялось его главками через местные советы народного хозяйства (совнархозы) и отраслевые хозяйственные тресты. В финансовой сфере появились частные и кооперативные банки, страховые общества. Взималась плата за пользование транспортом, системами связи и коммунальными услугами. Выпускались государственные займы, которые принудительно распространялись среди населения с целью выкачивания личных средств для развития промышленности. В 1922 г. была проведена денежная реформа: сократилась эмиссия бумажных денег, и в оборот вводился советский червонец (10 руб.). В 1922 г. был принят новый Кодекс законов о труде, отменявший всеобщую трудовую повинность и вводивший свободный наем рабочей силы. Была проведена реформа системы оплаты, вводилась денежная система, основанная на тарифной сетке.

Образование СССР 1922 г.

Большое значение для такой многонациональной страны как Россия имела национальная политика правительства. Еще в 1903 г. на II съезде РСДРП большевики взяли на вооружение тезис К. Маркса о праве наций на самоопределение.

В 1913 г. состоялось совещание ЦК РСДРП, на котором по предложению В.И. Ленина была принята резолюция, где право наций на самоопределение трактовалось как право каждого народа России "на отделение и образование самостоятельного государства".

После прихода к власти большевиков 2 ноября 1917 г. СНК принял "Декларацию прав народов России", которая определяла национальную политику Советской власти. В Декларации провозглашались равенство и суверенность народов России, их право на самоопределение и образование самостоятельных государств.

И начался процесс распада Российского государства. В декабре 1917 г. Советское правительство признало независимость Украины и Финляндии, в августе 1918 г. - Польши, в декабре - Латвии, Литвы, Эстонии, в феврале 1919 г. - Белоруссии. Свою независимость провозгласила и Закавказская Демократическая Федеративная Республика; после ее распада в июне 1919 г. возникли Азербайджанская, Армянская и Грузинская буржуазные республики. Многие из них тут же выдвинули к России территориальные претензии. В ходе гражданской войны на развалинах империи возникло уже 15 новых государств. Целью в национальной политике большевиков стало воссоздание целостного Российского государства.

Летом 1922 г. процесс объединения республик вступил в завершающую фазу. В августе 1922 г. Политбюро ЦК РКП(б) образовало комиссию для подготовки законопроекта о новой форме государственного объединения. В течение 1922 г. руководство страны обсуждало данный вопрос. Нарком по делам национальностей И.В. Сталин выдвинул проект, по которому все республики вступали в состав России как автономные ("план автономизации"). В.И. Ленин подверг резкой критике этот план, считая, что "автономизация" неизбежно обострила бы отношения Москвы с населением окраинных республик. Он предложил иную юридическую форму для образования единого государства - добровольный союз равноправных республик. В октябре - ноябре 1922 г. после обсуждения этого вопроса была принята идея В.И. Ленина об образовании союзного государства как федерации равноправных республик.

В декабре 1922 г. во всех республиках состоялись съезды Советов, участники которых одобрили предложение В.И. Ленина о создании Союза Советских Социалистических Республик. Были избраны делегации для подготовки документов о создании Союза Советских Социалистических Республик.

1. План «автономизации», разработанный Сталиным и сторонниками централизации. Он предусматривал вхождение Советских республик в состав РСФСР на правах автономий, при котором власть Москвы и законодательство России просто распространялись на новые территории. По сути, это было не объединение и создание нового государства, а поглощение Россией национальных Советских республик. 2. «Федеративный план» Ленина. Он критиковал сталинский план и выступал за равноправные союзные отношения. Ленин стоял за заключение между Советскими республиками равноправных договоров, что предусматривало разработку новой Конституции и формирование новых федеративных органов власти с представительством от всех республик.

30 декабря 1922 г. I Всесоюзный съезд Советов принял Декларацию и Договор об образовании Союза Советских Социалистических Республик (СССР). В январе 1924 г. II Всесоюзный съезд Советов одобрил Конституцию СССР. Первоначально в СССР входили: РСФСР, Украинская ССР, Белорусская ССР, Закавказская федерация. В 1924 г. были образованы Узбекская и Туркменская ССР, в 1936 г. - Казахская и Киргизская ССР. В 1936 г. была также упразднена Закавказская федерация: Армения, Грузия, Азербайджан непосредственно вошли в СССР. Число советских республик выросло до 11. На политической карте мира возникло государство Советский Союз (1922 - 1991 гг.).

Экономическое и социальное развитие СССР в 20-30-е гг.

В конце 1922 - начале 1923 гг. В.И. Ленин в работах: "Письмо к съезду", "К вопросу о национальностях или об "автономизации", "О придании законодательных функций Госплану", Странички из дневника", "О кооперации", "Лучше меньше, да лучше" и др. сформулировал основные направления деятельности партии по строительству социалистического общества:

индустриализация (техническое перевооружение промышленности);
кооперация (в первую очередь в сельском хозяйстве);
культурная революция (ликвидация неграмотности, повышение культурного и образовательного уровня населения).

Политика индустриализации. В декабре 1925 г. XIV съезд ВКП(б) провозгласил курс на индустриализацию страны, которую было решено осуществить в короткий срок.Цели: превращение России из аграрно-индустриальной страны в индустриальную державу, обеспечение технико-экономической независимости, укрепление" оборонной мощи и поднятие благосостояния народа, демонстрация преимуществ социализма.

Осуществлением индустриализации страны руководил ВСНХ, который в 1926 г. возглавил В.В.Касьянов. В 1927 и 1928 гг. государством были выпущены займы индустриализации на сумму 700 млн рублей, которые были реализованы среди населения. Индустриализация проводилась исключительно за счет внутренних накоплений:

доходы от сельского хозяйства, а также от легкой промышленности перераспределялись в пользу тяжелой промышленности;
на доходы от монополии внешней торговли колхозным зерном, золотом, лесом, пушниной закупалось новейшее оборудование для строящихся предприятий;
мобилизация средств среди населения: займы, обязательные платежи, вклады в сберегательные кассы и т.д.;
резко возросли налоги на городских предпринимателей, имущество которых при таком налогообложении фактически подвергалось конфискации, к 1933 г. частный сектор в промышленности и торговле был свернут.

Силы всей страны были направлены на реализацию планов по индустриализации страны.

· реконструкция и расширение производства на старых промышленных предприятиях.

· строительство новых заводов и электростанций. За 1926-1927 гг. строилось одновременно свыше 500 новых предприятий.

· расширение энергетической базы (в 1926-1927 гг. пущены в строй Штеровская (Донбасс) и Земо-Авчальская (Закавказье) электростанции; в 1926 г. - Волховская гидроэлектростанция; в 1927 г. строительство гидроэлектростанций на Днепре (Днепрогэс), Свирской, Иваново-Вознесенской, Челябинской, Грозненской, Брянской, Осинской в Белоруссии.

· увеличение добычи угля и нефти;

· В 1927 г. строительство Туркестано-Сибирской железной дороги , которая должна была соединить Среднюю Азию с Сибирью.

· В 1929 г. в г. Сталинграде началось строительство первого в СССР тракторного завода производительностью в 50 тыс. тракторов в год. В Ростове-на-Дону строился крупнейший в мире завод по производству сельскохозяйственной техники.

За 1925-1929 гг. заработная плата рабочих в государственной промышленности выросла на 70%, за 1925-1928 гг. 900 тыс. рабочих и членов их семей получили новое жилье, доходы крестьянства с 1925 по 1927 г. выросли более чем на 35%.
Но проведение индустриализации в конце 20-х гг. вызвало кризис в обществе и в самой ВКП(б). Индустриализация сопровождалась все возраставшим вытеснением капиталистических элементов из промышленности и торговли: в 1927-1928 г. удельный вес государственного сектора вырос до 87% во всей промышленности, оборот частной торговли также постоянно сокращался. Все материальные средства и ресурсы страны направлялись на строительство гигантов тяжелой промышленности, а не на строительство фабрик и заводов, производящих товары народного потребления. В результате крестьяне не были заинтересованы в поставках зерна на рынок, так как на вырученные деньги они не могли купить нужные им товары. Крестьяне стали придерживать хлеб. И в 1927-1928 гг. государство не смогло произвести закупку хлеба. Большевикам пришлось прибегнуть к чрезвычайным мерам для ликвидации кризиса. В ряде мест вспыхнули крестьянские бунты и восстания.

С 1 октября 1928 г. вступил в действие первый пятилетний план (1928/29 - 1932/33 гг.) развития народного хозяйства, который был утвержден на V Всесоюзном съезде Советов (май 1929 г.). Главная задача пятилетки - превращение СССР из страны аграрной в индустриальную, экономически вполне самостоятельную и независимую от капиталистических стран. План предусматривал среднегодовой прирост промышленной продукции в объеме 19-29%, национальный доход за первую пятилетку должен был удвоиться.

Основное внимание было направлено на ускоренное и преимущественное развитие тяжелой промышленности. Реконструкция старых предприятий и строительство новых приобрели еще больший размах. Началось строительство Магнитогорского и Кузнецкого металлургических заводов, строились автомобильные заводы (Москва, Нижний Новгород), заводы тяжелого машиностроения (Горловка, Краматорск, Свердловск), химические комбинаты (Березники, Соликамск), заводы по производству комбайнов (Саратов, Запорожье), домны, мартены, шахты, рудники. Такого размаха промышленного строительства история еще не знала.

Проведение индустриализации вызвало мощный трудовой подъем народа. 20 января 1929 г. в газете "Правда" была впервые напечатана статья В.И. Ленина "Как организовать соревнование?", которая вызвала небывалый отклик среди трудящихся. В конце января 1929 г. ЦК ВЛКСМ призвал рабочую молодежь развернуть социалистическое соревнование по улучшению качества продукции и снижению ее себестоимости. Вскоре социалистическое соревнование охватило все отрасли промышленности. Важнейшим результатом социалистического соревнования стал рост производительности труда с апреля по октябрь 1929 г. на 20%.

План первого года пятилетки был значительно перевыполнен. В частности, продукция тяжелой промышленности выросла более чем на 30%, в 1928-1929 гг. внутрипромышленные накопления выросли на 30%

Темпы индустриализации превзошли все ожидания. Руководство страны выдвинуло лозунг - в кратчайшие сроки догнать и перегнать в технико-экономическом отношении развитые капиталистические страны. Основываясь на достижениях первого пятилетнего плана, были составлены контрольные цифры на второй пятилетний план (1933-1937 гг.). Он был утвержден XVII съездом ВКП(б) в 1934 г. В нем была поставлена главная экономическая задача - завершение реконструкции народного хозяйства на основе новейшей техники для всех отраслей, построение социализма в СССР.
В первые годы второй пятилетки завершалось строительство многочисленных строек, начатых в годы первой пятилетки. В 1933 - 1934 гг. вступили в строй десятки предприятий, оборудованных новейшей техникой: Уральский и Краматорский заводы тяжелого машиностроения, Луганский паровозостроительный, Харьковский сверлильных станков, Челябинский тракторный завод и др. Была проделана большая работа по преодолению отставания черной металлургии и угольной промышленности, прежде всего Донбасса - главного угольного бассейна страны. В Донбассе были построены десятки новых шахт, в шахты направлялись новая техника, лучшие инженерно-технические работники, была перестроена система заработной платы. Вскоре перелом в угольной промышленности был достигнут: в 1934 г. Донбасс дал стране 60 млн тонн угля вместо 45 млн. тонн в 1932 г.

В угольном Донбассе зародилось стахановское движение, названное так по имени А. Стаханова. В ночь на 31 августа 1935 г. забойщик шахты "Центральное Ирмино" Кадиевского района Алексей Стаханов за 5 часов 45 минут работы отбил 102 т угля, превысив техническую норму в 14 раз. Это был мировой рекорд производительности на отбойном молотке. Инициатива А. Стаханова была широко подхвачена рабочими всех отраслей промышленности. Кузнец Горьковского автозавода А. Бусыгин вместо 675 коленчатых валов по норме отковал за смену 1050, ткачихи Евдокия и Мария Виноградовы в Вичуге вместо 16-24 станков по норме стали обслуживать по 70-100 станков, а затем по 144. Стахановское движение развертывалось все шире. Если к началу 1936 г. в промышленности, в строительстве и на транспорте среди рабочих было 3-4% стахановцев, то к январю 1937 г. - 22%. Широкое развертывание социалистического соревнования привело к мощному подъему производительности труда в промышленности и других отраслях народного хозяйства. В общем производительность труда за годы второй пятилетки выросла на 82% вместо 63% по плану.

В результате второй пятилетний план был выполнен за 4 года и 3 мес.:

· было сооружено 4,5 тыс. крупных промышленных предприятий.

· в 1937 г. промышленность дала продукции в 2,2 раза больше, чем в 1932 г.;

· продукция машиностроения выросла в 3 раза вместо намеченных 2,1 раза;

· электроэнергии было выработано в 2,7 раза больше, чем в 1932 г.;

· продукция черной металлургии утроилась, выплавка меди удвоилась, выплавка алюминия выросла в 41 раз, продукция химической промышленности - в 3 раза.

Итогом индустриализации страны с 1926 по 1937 г. стало превращение СССР в передовую, индустриальную державу. Страна обрела потенциал, который по отраслевой структуре и техническому оснащению находился на уровне передовых капиталистических стран. По абсолютным объемам промышленного производства СССР в 1937 г. вышел на второе место в мире после США (в 1913 г. - пятое место).

Коллективизация сельского хозяйства.

Коллективизация - процесс объединения единоличных крестьянских хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы) в СССР. Решение о коллективизации было принято на XV съезде ВКП(б) в 1927 году.

В декабре 1927 г. состоялся ХV съезд партии, который провозгласил политику коллективизации сельского хозяйства

Съезд наметил программу мер по подготовке массового движения крестьян в колхозы.

Началось усиление процесса ограничения и вытеснения кулачества . В 1928 г. был утвержден закон "Общие начала землепользования и землеустройства", согласно которому преимущественное право на получение земли в трудовое пользование имели сельскохозяйственные коллективы, а также бедняки и середняки. Государство стало создавать машинно-тракторные станции (МТС) , которые на договорных началах должны были обслуживать колхозы машинной техникой. С 1928 г. на целинных и залежных землях Заволжья, Северного Кавказа, Урала, Сибири, Казахстана были созданы новые крупные зерновые совхозы, которые должны были не только стать поставщиками зерна, но и школой организации коллективных хозяйств для крестьян. Колхозам предоставлялась налоговая скидка от 25 до 60% по сравнению с единоличными хозяйствами.

При проведении коллективизации правительство опиралось на беднейшее крестьянство и батраков. Для организации колхозного движения и укрепления руководящих кадров в деревню было направлено около 30 тысяч рабочих-активистов, их которых 70% были коммунистами.

В начале ноября 1929 г. в газете "Правда" была опубликована статья И.В. Сталина "Год великого перелома", в которой говорилось о том, что наступило время для полного перехода к сплошной коллективизации. В январе 1930 г. был разработан план проведения коллективизации, изложенный в Постановлении ЦК ВКП(б). Началось активное наступление на зажиточное крестьянство. "Раскулачивание" приняло жесткие формы. Крестьянские семьи лишались своего имущества и высылались в отдаленные районы страны. Всего с начала 1930 г. по осень 1932 г. из районов сплошной коллективизации было выселено 240 тыс. кулацких семей.

С осени 1930 г. начался новый подъем колхозного движения. Это было вызвано рядом причин, в том числе и тем, что в 1930 г. в колхозах был собран урожай в среднем на 30-40% выше, чем в единоличных хозяйствах. Для крестьян это было убедительным примером преимущества ведения коллективного хозяйства над единоличным.
В 1931 г. коллективизация была завершена в основных зерновых районах: на Северном Кавказе, в Степной Украине, в Крыму, на Нижней и Средней Волге. Здесь свыше 80% крестьянских хозяйств было объединено в колхозах. В основных районах страны колхозный строй победил. Однако в результате различных ошибок, допущенных при проведении коллективизации, произошло снижение уровня сельскохозяйственного производства в начале 30-х гг. В частности с 1929 по 1933 г. поголовье лошадей уменьшилось на 17 млн голов, а поголовье крупного рогатого скота - на 30 млн голов. Поголовье скота было восстановлено только к 1950 г. Кулачество как класс было ликвидировано

Тем не менее, результаты коллективизации сельского хоз яйства в годы первой пятилетки впечатляющи. К концу 1932 г. 211 тыс. колхозов объединяли 15 млн крестьянских хозяйств (61,5%) и 77,7% всех крестьянских посевов.. К концу пятилетки в стране имелось 2446 МТС, в деревнях работало 148 тыс. тракторов. Производство сельскохозяйственных машин в стране увеличилось в 5 раз, посевные площади выросли до 134 млн га. В 1932 г. сельское хозяйство дало стране в два раза больше товарного хлеба, чем в 1927-1928 гг. Колхозы и совхозы дали 84% всей товарной продукции сельского хозяйства. Была ликвидирована зависимость отечественной текстильной промышленности от импорта хлопка.

Увеличение экспорта зерна за границу позволило на вырученные средства производить закупки машин, оборудование для промышленных строек пятилеток, а также оплачивать труд иностранных специалистов.

В то же время коллективизация сельского хозяйства имела глубинные негативные последствия: она продолжила процесс разрушения русской деревни, начавшийся в XIX в., подавляла и без того слабую частнособственническую инициативу крестьян. Если в начале XX в. в деревне проживало 87% населения России, то в начале XXI в. - не больше 15% (25 млн человек). Значительная часть дееспособного сельского населения в настоящее время не способна прокормить свои семьи. Разрушение русской деревни, чем традиционно была сильна Россия, - одна из драм русской истории в XX в.

Культурная революция. Большое значение в осуществлении социалистического строительства большевики отводили культурной революции . На рубеже 20-30-х гг. были осуществлены значительные культурные преобразования.

Первой задачей в осуществлении культурной революции стала ликвидация неграмотности и малограмотности среди населения. В дореволюционной России почти 80% взрослого населения не умело читать и писать. По переписи 1920 г. на каждую 1000 мужчин приходилось всего 409 грамотных. Обучить грамоте многие десятки миллионов людей можно было только с привлечением широких масс грамотного населения. В 1923 г. было образовано добровольное общество "Долой неграмотность!" во главе с М.И. Калининым . В 1932 г. в нем состояло уже 5 млн человек. В годы первых пятилеток были организованы походы комсомольцев в деревню за ликвидацию массовой неграмотности крестьян. В результате за две первые пятилетки было обучено грамоте свыше 40 млн человек. По переписи 17 января 1939 г. на каждую тысячу населения приходилось уже 812 грамотных.

Следующим шагом в осуществлении культурной революции стало создание советской школы . Ширилась сеть общеобразовательных школ. В 1930 г. в стране было введено обязательное начальное обучение детей в возрасте 8-9 лет. В годы второй пятилетки было введено всеобщее семилетнее обучение в городах. Была проведена работа по улучшению качества обучения в школе. В сентябре 1931 г. ЦК ВКП(б) принял постановление "О начальной и средней школе", в котором ставилась задача положить в основу школьного образования научно обоснованные программы с точно очерченным кругом систематизированных знаний по всем предметам, обеспечивающих прочное усвоение учащимися основ наук. Главной формой обучения в начальной и средней школе должен был стать урок с группой, имеющий твердый состав учащихся, со строго определенным расписанием занятий, с индивидуальным и систематическим учетом знаний каждого учащегося, со строгой дисциплиной всех учащихся. В конце 30-х гг. были изданы стабильные учебники по всем школьным дисциплинам.

Составной частью культурной революции стала подготовка специалистов через сеть средних и высших специальных заведений . Была расширена сеть рабфаков (в 1928-1929 гг. уже имелось 176 рабфаков, в которых обучалось свыше 57 тыс. рабочей молодежи). Для материальной поддержки учащейся молодежи в 1922 г. правительство установило государственные стипендии, были повышены оклады для профессорско-преподавательского состава. В 1921 г. в Москве и Петрограде были созданы Институты красной профессуры для подготовки кадров преподавателей общественных наук. За годы первой пятилетки число втузов увеличилось в 5 раз. За период двух пятилеток вузы и техникумы страны подготовили свыше 2 млн специалистов. К концу второй пятилетки более 100 городов всех советских республик имели университеты и институты. Общее число вузов к 1941 г. достигло 817. К концу 30-х гг. в Советском Союзе насчитывалось более 110 млн специалистов, в том числе около 900 тыс. человек с высшим образованием.

Большое внимание уделялось развитию науки . В Российской Академии наук был создан ряд новых институтов: физико-химического анализа, физико-математический, радиевый и др. В 1930-х гг. в Академии наук был создан ряд научно-исследовательских институтов: геологических наук, горючих ископаемых, физический, физических проблем, машиноведения и др. Впервые появился ряд научно-исследовательских институтов по общественным наукам: истории, философии, праву и др. С 1932 г. стали создаваться филиалы Академии наук в республиках и других областях: Азербайджанский, Армянский, Грузинский, Казахский, Таджикский, Дальневосточный, Уральский и др. Уже к концу 30-х гг. в СССР насчитывалось около 1800 научных учреждений, в которых было занято 98 тыс. научных работников.

Конституция СССР. 5 декабря 1936 г. была принята новая Конституция СССР , вошедшая в историю как "сталинская". Политической основой СССР провозглашались Советы депутатов трудящихся, экономической - социалистическая собственность на средства производства. Высшим органом государственной власти теперь являлся Верховный Совет, состоявший из двух равноправных палат: Совета Союза (избирался от всего населения страны) и Совета Национальностей (избирался от населения национально- государственных образований - союзных республик, автономных республик и т.д.). В перерывах между сессиями Верховного Совета действовал Президиум Верховного Совета. Выборы стали всеобщими, равными и прямыми при тайном голосовании. Категории "лишенцев" отменялись. Все граждане получили равные права.

Эволюция социальной структуры советского общества. Основным социальным слоем в СССР стал рабочий класс. Рабочие подразделялись на индустриальных и пр. К первым относились те, кто был занят на фабрично-заводских и предприятиях связи, на транспорте и занятых в строительстве (их число возросло на стройках пятилеток). К этой же категории относился и инженерно-технический персонал, ученики и преподаватели школ фабрично-заводского обучения. Прочими считались рабочие, не занятые в промышленном производстве, кустари, учащиеся.

К концу 30-х гг. численность советской интеллигенции насчитывала 14 млн человек, представлявших все нации и народности СССР.

В социальной структуре деревни наметилось преобладание середняков. В конце 20-х гг. в деревне резко обострилась обстановка, нарастала агрессивность бедняков против зажиточных крестьян, удельный вес которых был невелик. Недовольство выражали и средние крестьяне, т.к. на них устанавливались дополнительные налоги.

В конце 20-х гг. стал формироваться слой управленцев, называемых номенклатурой. К ней принадлежали коммунисты, занимавшие посты в органах партийного, советского и государственного аппарата. К номенклатуре принадлежали и выходцы из рабочего класса.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое «военный коммунизм»? Каковы его цели и мероприятия?

2. Назовите причины перехода к новой экономической политике. Каковы цели НЭПа, мероприятия и итоги?

3. Когда был образован СССР? Какие проекты государственного устройства предлагались в процессе образования нового государства?

4. Что такое индустриализация? Каковы ее цели?

5. Каковы были достижения и какова цена промышленного рывка?

6. Какое значение для судеб миллионов крестьян имела проведенная в стране коллективизация? Существовала ли в те годы иная альтернатива развития сельского хозяйства?

7. Когда была принята новая Конституция СССР?

Внешнюю политику СССР в 20-е гг. определяли два противоречивших один другому принципа. Первый принцип признавал необходимость выхода из внешнеполитической изоляции, укрепления позиций страны на международной арене, налаживания взаимовыгодных торгово-экономических отношений с другими государствами. Второй принцип следовал традиционной для большевизма доктрине мировой коммунистической революции и требовал максимально активно поддерживать революционное движение в других странах. Реализацией первого принципа занимались преимущественно органы комиссариата иностранных дел, второго - структуры III Интернационала (Коминтерна, создан в 1919г.).

На первом направлении в 20-е гг. было достигнуто многое. В 1920 г. Россия подписала мирные договоры с Латвией, Эстонией, Литвой, Финляндией (странами, до революции входившими в состав Российской империи). С 1921 г. началось заключение торгово-экономических соглашений с Англией, Германий, Норвегией, Италией и др. В 1922 г. впервые в послереволюционные годы Советская Россия приняла участие в международной конференции в Генуе. Главный вопрос, по которому развернулась борьба, был связан с урегулированием долгов России европейским странам. Генуэзская конференция не принесла никаких результатов, но в дни ее работы Россия и Германия подписали Рапалльский договор о восстановлении дипломатических отношений и торговом сотрудничестве. С этого момента советско-германские отношения приобрели особый характер: Германия, проигравшая Первую мировую войну и по условиям Версальского договора низведенная до положения второсортной европейской страны, нуждалась в союзниках. Россия, в свою очередь, получила серьезную поддержку в борьбе за преодоление международной изоляции.

Переломными в этом смысле стали 1924- 1925 гг. СССР был признан Великобританией, Францией, Италией, Австрией, Норвегией, Швецией, Китаем и др. Наиболее интенсивно вплоть до 1933 г. продолжали развиваться торгово-экономические и военно-технические отношения с Германией, а также с США (хотя США официально признали СССР лишь в 1933г.).

Курс на мирное сосуществование (этот термин, как считают, впервые употребил нарком иностранных дел Г. В. Чичерин) соседствовал с попытками возжечь огонь мировой революции, дестабилизировать ситуацию в тех самых странах, с которыми с таким трудом устанавливались взаимовыгодные отношения. Примеров немало. В 1923 г. Коминтерн выделил значительные средства на поддержку революционных выступлений в Германии и Болгарии. В 1921 - 1927гг. СССР самым непосредственным образом участвовал в создании Коммунистической партии Китая, в развитии китайской революции (вплоть до направления в страну военных советников во главе с маршалом В. К. Блюхером). В 1926 г. по линии профсоюзов была оказана финансовая помощь бастовавшим английским горнякам, что спровоцировало кризис советско-английских отношений и их разрыв (1927). Существенные коррективы в деятельность Коминтерна были внесены в 1928 г. В руководстве ВКП(б) возобладала точка зрения И. В. Сталина о построении социализма в отдельно взятой стране. Она отводила мировой революции подчиненную роль. Отныне деятельность Коминтерна была жестко подчинена основной внешнеполитической линии, которую проводил СССР.

В 1933 г. международная обстановка изменилась. К власти в Германии пришли национал-социалисты во главе с А. Гитлером. Германия взяла курс на слом версальской системы, военное строительство, подготовку к войне в Европе. СССР оказался перед выбором: либо сохранять верность традиционно дружеской политике в отношении Германии, либо искать способы изолировать не скрывавшую агрессивные устремления Германию. До 1939 г. советская внешняя политика имела в целом антигерманский характер и была направлена на создание системы коллективной безопасности в Европе (принятие СССР в Лигу Наций в 1934 г., заключение договора о взаимной помощи с Францией и Чехословакией в 1935 г., поддержка антифашистских сил в Испании в 1936- 1939 гг.). Последовательную антифашистскую политику проводил в эти годы Коминтерн.

Однако военная угроза со стороны Германии продолжала нарастать. Англия, Франция, США проявляли вызывавшую недоумение пассивность. Осуществлялась политика умиротворения агрессора, вершиной которой стало подписанное в октябре 1938 г. в Мюнхене Англией, Францией, Германией и Италией соглашение, фактически признававшее аннексию Германией части Чехословакии. В марте

1939 г. Германия захватила всю Чехословакию. Была сделана последняя попытка организовать действенную, эффективную антигитлеровскую коалицию: СССР в апреле 1939 г. предложил Англии и Франции заключить договор о военном союзе и взаимопомощи на случай агрессии. Переговоры начались, но и западные страны, и СССР особой активности на них не проявляли, втайне рассчитывая на возможность союза с Германией. *

Между тем крайне непростая обстановка складывалась на восточных рубежах СССР. Япония захватила Маньчжурию (1931), подписала антикоминтер-новский пакт с Германией (1936), спровоцировала серьезные пограничные столкновения у озера Хасан (1938) и реки Халхин-Гол (1939).

23 августа 1939г. министры иностранных дел СССР и Германии В. М. Молотов и И. Риббентроп подписали в Москве пакт о ненападении и секретные протоколы к нему. 28 сентября был заключен советско-германский договор о дружбе и границе. Секретные протоколы и договор устанавливали зоны советского и германского влияния в Европе. В зону влияния СССР входили Латвия, Эстония, Литва, Финляндия, Западная Украина и Западная Белоруссия, Бессарабия. Оценка этих документов вызывает у историков споры. Многие склонны считать, что подписание пакта о ненападении было необходимой мерой, направленной на то, чтобы оттянуть втягивание СССР, не подготовленного к войне, в военный конфликт с Германией, отодвинув при этом границы и преодолев тупик в отношениях с Францией и Англией. Секретные протоколы и договор 28 сентября 1939 г. оцениваются, как правило, негативно, хотя и у них есть сторонники.

1 сентября 1939г. Гитлер напал на Польшу. Началась Вторая мировая война. Через две недели СССР ввел войска в Западную Украину и Белоруссию, в ноябре потребовал от Финляндии уступить территорию Карельского перешейка в обмен на другие территории и, получив отказ, начал военные действия (мирный договор с Финляндией был заключен в марте 1940г., СССР получил Карельский перешеек с Выборгом, но понес значительные потери). В 1940 г. в состав СССР вошли Латвия, Эстония, Литва, Бессарабия.

В 1940 г. Гитлер отдал приказ о разработке плана вторжения в СССР («план Барбаросса»), В декабре была принята директива № 21, одобрившая этот план. До начала Великой Отечественной войны оставались считанные месяцы. СССР между тем продолжал неукоснительно соблюдать все договоренности с Германией, в том числе по поставкам стратегических материалов, вооружения и продовольствия.

Культура в СССР в 20- 30-е гг. С победой Октябрьской революции 1917 г. и установлением диктатуры пролетариата наука и культура стали «частью общепартийного дела»: их развитие было всецело подчинено общим целям социалистического строительства и осуществлялось под непосредственным партийно-государственным руководством. По мере того как утверждалась однопартийная политическая система, изгонялась оппозиция, складывалось тоталитарное государство, сфера культуры огосударствлялась, подгонялась под единый идейный стандарт, утрачивала творческую самостоятельность. Шел процесс формирования культуры, свойственной тоталитарному об ществу, - культуры, поставленной под контроль государства, стремящегося руководить духовной жизнью общества, воспитывать его членов в духе господствующей идеологии. Сказанное, конечно, не означает, что наука и культура в 20-30-е гг. не знали взлетов, крупных свершений, выдающихся открытий. Происходившие в духовной сфере процессы были сложны и неоднозначны. Бесспорным достижением 20-х гг. стала ликвидация массовой неграмотности. Миллионы взрослых прошли подготовку в школах по ликвидации неграмотности (ликбезах), создавалась сеть изб-читален, библиотек. Новая система образования строилась на принципах единой трудовой школы. Обязательным было сначала четырехклассное начальное, а затем и семиклассное образование. 20-е гг. - яркая страница в истории отечественной педагогики, время экспериментов и новаций (безурочная система, безоценочное обучение, лабораторный метод, самоуправление и др.). В 30-е гг. ситуация в школьном образовании изменилась: были восстановлены традиционные формы обучения (уроки, предметы, оценки, строгая дисциплина), опыт предыдущего десятилетия осужден как «перегиб». К 20-м гг. относится создание так называемых рабфаков, факультетов по подготовке специалистов с высшим образованием из числа рабочих и крестьян. Особое внимание уделялось подготовке преподавателей общественных наук для высшей школы (Институт красной профессуры). В конце 20-х - 30-е гг. прошел целый ряд кампаний по изгнанию из университетов и институтов профессоров и преподавателей, по мнению властей, не освоивших марксистское учение. Жертвами репрессий вместе с педагогами были и студенты (например, в конце 20-х гг. был арестован и сослан на Соловки выдающийся знаток русской литературы академик Д. С. Лихачев, тогда студент Ленинградского университета). Борьба за «идейную чистоту» предопределила особенности развития гуманитарных наук. О том, что власть не даст возможности продолжить исследования ученым, чьи научные взгляды отличны от марксистских, было заявлено громко и жестко: в 1922 г. группа видных философов, историков, экономистов, социологов (П. А. Сорокин, Н. А. Бердяев, С. Л. Франк, И. А. Ильин, Л. П. Карсавин, А. А. Кизеветтер и др.) была выслана из страны. С выходом «Краткого курса истории ВКП(б)» появился своеобразный «эталон», с которым сверялось все написанное и высказанное. В 30-е гг. идеологическое давление на ученых-гуманитариев было дополнено прямыми репрессиями (аресты, ссылки, расстрелы). Среди жертв репрессий - выдающиеся экономисты Н. Д. Кондратьев и А. В. Чаянов, философ П. А. Флоренский и др. В сфере точных и естественных наук ситуация была несколько иной. Выдающиеся открытия были сделаны В. И. Вернадским, А. Ф. Иоффе, П. Л. Капицей, Н. И. Вавиловым, С. В. Лебедевым, Н. Д. Зелинским, А. Н. Туполевым, И. В. Курчатовым и др. Государство, особенно с началом индустриализации и в условиях нарастания военной угрозы, вкладывало в развитие точных и естественных наук значительные средства, стремилось повысить материальный уровень жизни ученых. Но репрессии 30-х гг. не обошли ученых-естественников стороной. Был арестован и замучен в лагерях выдающийся генетик Н. И. Вавилов, в «шарашках» (конструкторских бюро и лабораториях, созданных в местах заключения) трудились А. Н. Туполев, С. П. Королев, В. П. Глуш-кои др. К началу 20-х гг. из страны эмигрировали многие выдающиеся писатели, художники, музыканты (И. А. Бунин, А. И. Куприн, К. Д. Бальмонт, В. Ф. Ходасевич, М. Шагал, И. Е. Репин, С. С. Прокофьев, С. В. Рахманинов, Ф. И. Шаляпин и др.). Немало выдающихся деятелей русской культуры остались в России (А. А. Ахматова, О. Э. Мандельштам, М. М. Пришвин, Н. С. Гумилев, расстрелянный в 1921 г., В. Э. Мейерхольд и др.). До середины 20-х гг. в искусстве царил дух творческого поиска, попыток найти необычные, яркие художественные формы и образы. Существовало множество творческих объединений, исповедовавших различные взгляды на сущность и предназначение искусства (Пролеткульт, Российская ассоциация пролетарских писателей, группа «Серапионовы братья», «Литературный центр конструктивизма», «Левый фронт искусств», Ассоциация художников революционной России, Общество московских живописцев и др.). С 1925 г. идеологическое давление на деятелей культуры усилилось. К середине 30-х гг. общеобязательным для советского искусства художественным методом был объявлен метод социалистического ре ализма (изображение действительности не такой, какова она есть, а такой, какой она должна быть с точки зрения интересов борьбы за социализм). Решающими в этом смысле событиями были создание в 1934 г. Союза советских писателей и ряд идеологических кампаний, осуждавших, например, музыку Д. Д. Шостаковича. Творческие союзы, по существу, превратились в часть партийно-государственного аппарата. Внедрение единых художественных канонов осуществлялось в том числе репрессивным путем. Погибли в лагерях Мандельштам, Клюев, Бабель, Мейерхольд, Пильняк, Васильев и др. Тоталитарный строй уничтожал свободу творчества, духовного поиска, художественного самовыражения - последовательно и методично: «Меня, как реку, суровая эпоха повернула. Мне подменили жизнь» (А А. Ахматова). И все-таки писателями, художниками, композиторами, деятелями театра и кино в эти годы были созданы талантливые и даже выдающиеся произведения: «Тихий Дон» М. А. Шолохова, «Разгром» А.А.Фадеева, «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова, «Реквием» А. А. Ахматовой, «Жизнь Клима Самгина» М. Горького, «Страна Му-равия» А. Т. Твардовского, симфоническая и камерная музыка Д. Д. Шостаковича и С. С. Прокофьева, песни И. О. Дунаевского, театральные постановки во МХАТе, Камерном театре, Театре революции, кинофильмы С. М. Эйзенштейна, В. И. Пудовкина, Г. В. Александрова и др.

СССР в конце 30-х гг.: внутреннее развитие, внешняя политика.

Характер общества, построенного в СССР к концу 30-х гг., определялся теми процессами, которые происходили в стране в послереволюционный период:

Утверждение тоталитарной системы, имевшей свои политические, экономические, духовные основания;

Проведение форсированной индустриализации, обеспечившей складывание в стране основ индустриального общества, развитой тяжелой промышленности ценой разорения сельского хозяйства, снижения жизненного уровня населения, отставания легкой промышленности и др.

Проведение сплошной коллективизации, превратившей СССР в страну колхозов и сопровождавшейся существенным снижением сельскохозяйственного производства - осуществление массовых репрессий, несколько волн которых (наиболее известен так называемый большой террор августа 1936 - конца 1938 г.) уничтожили руководящее звено партии, государства, армии, нанесли невосполнимый урон науке и культуре. Точное число жертв террора до сих пор не известно, но оно измеряется миллионами человек во всех социальных слоях и группах населения (см. билет № 11);

Изменение социального облика страны - очень быстрый рост рабочего класса, снижение численности крестьянства (не менее чем на 30%, несмотря на введение паспортной системы и запрет колхозникам уезжать из деревни без трудового договора с предприятием), увеличение численности партийно-государственной номенклатуры и качественное изменение ее состава (гибель старых кадров, преобладание молодых партийцев, выдвинувшихся на волне террора, рост численности заключенных, спецпереселенцев, людей, находящихся на поселении.

Конкретные направления внутренней политики СССР в конце 30-х гг. определялись обострением международной обстановки, нарастанием военной угрозы, особенно после 1 сентября 1939 г. (нападение фашистской Германии на Польшу, развязывание Второй мировой войны).

В этих условиях были предприняты дополнительные меры, направленные на жесткую централизацию управления и планирования, укрепление трудовой дисциплины, ускорение развития оборонной промышленности, усиление Красной Армии. Эти меры были также призваны преодолеть кризисные явления, нараставшие в конце 30-х гг. (снижение темпов промышленного развития, текучесть кадров, нехватка квалифицированной рабочей силы):

Особое внимание уделялось развитию топливно-энергетического комплекса (строительство новых гидроэлектростанций на Волге, Каме и др.; за кладка угольных шахт и рудников в Сибири, на Урале; освоение нефтеносного района между Волгой и Уралом);

Форсировалось строительство так называемых предприятий-дублеров на востоке страны (эти предприятия дублировали те, которые находились в европейской части СССР);

Строились и модернизировались железные дороги, автомобильные трассы и транспортные узлы;

Были резко увеличены затраты на оборонную промышленность и науку, начато серийное про.из-водство новых типов самолетов (Як-1, МиГ-3 и др.). созданы образцы танков (KB, T-34), артиллерийских установок типа «катюша»;

Было принято решение о переходе на семидневную рабочую неделю и восьмичасовой (с весны 1941 г. - одиннадцати-двенадцатичасовой) рабочий день, введены трудовые книжки, запрещен самовольный уход с предприятия, введена уголовная ответственность за нарушение трудовой дисциплины, выпуск некачественной продукции;

Была создана система профтехобразования для подготовки кадров для промышленности;

Была существенно увеличена численность Красной Армии, увеличены сроки службы рядового и младшего командного состава, призывной возраст установлен в 18 лет (ранее - 21 год), принят закон «О всеобщей воинской повинности», осуществлена реорганизация наркомата обороны, необходимость которой выявила неудачная для СССР зимняя война с Финляндией 1939-1940 гг.

О внешней политике СССР в конце 30-х гг. Подводя итоги, отметим: СССР готовился к отражению военной агрессии. Но первые дни и месяцы Великой Отечественной войны показали, что руководством страны были допущены серьезные военно-стратегические ошибки. Репрессии обезглавили армию, лишили ее опытных военачальников и офицеров. Документы показывают, что в начале войны лишь 7% офицеров имели высшее военное образование. Военная доктрина не учитывала особенностей современной механизированной войны и исходила из известного идеологического постулата о «переносе войны на территорию противника» и о «победе малой кровью». Неверно было определено направление главного удара гитлеровской армии. Генштаб справедливо полагал, что главным станет смолен-ско-московское направление, И. В. Сталин был уверен, что главный удар фашисты нанесут по Украине. Сталин упорно отказывался верить информации разведки о готовящемся нападении Германии. Трагически высокая цена этих ошибок определилась в начальный период Великой Отечественной войны.